MADEE : Méthodologies, Appropriations, Dispositifs, Expositions, Enfants

Projet de recherche 2017
Coordinatrice : Muriel Lefebvre

De nombreuses expositions s’adressent à de jeunes enfants non lecteurs. Si plusieurs méthodologies sont utilisées pour que les parents accompagnants puissent les évaluer, très peu s’intéressent à l’expérience de visite des jeunes enfants, à leur appréciation, à leur degré de satisfaction ainsi qu’à leurs attentes.

L’objectif de ce projet est de mettre en œuvre des méthodologies particulières afin d’apprécier l’évaluation d’expositions, et d’autres dispositifs de médiation, faite par les jeunes enfants, en considérant deux groupes d’âges spécifiques (3‐5 ans) et (6‐7 ans).

Laboratoires impliqués :

Ce projet bénéficie d'une aide de l’Etat gérée par l'Agence Nationale de la Recherche au titre du programme d’Investissements d’avenir portant la référence ANR-l l -LABX-0066 .